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《东 南 西 北》教学设计

编辑:
冀老师
查看浏览:
1487 次
发布时间:
2019-01-11 12:59:35
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详细内容

结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。

培养学生良好的观察能力。


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