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四大教育误区埋没聪明孩子

每个孩子都是不同的。家长要做的应是:了解孩子的特点,理解他,创造适合他成长的环境。但是很多家长缺乏对

给新教师的几点建议

新学期开学也有几周了,近几天听了几位刚参加工作的新教师汇报课,感觉有些话想与新教师交流一下。下面先列

以课题研究为载体促进课改深入开展

作者:广西梧州市万秀区教育局 茹汉玲广西梧州市万秀区作为广西基础教育课程改革实验区,从2000年秋季开展新课

“家长会”应走出误区

家长会作为学校、家庭教育者双方相互交流教育思想、共同寻找教育方法的重要途径,越来越被教师和学生家长所

小学高年级《珍惜今天 勤奋学习》主题班会方案

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